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桥墩小学2014年秋季德育工作计划
时间:2014/9/15 22:17:58?来源:本站?作者:三创网络?阅读数: 次

桥墩小学2014年秋季德育工作计划

一、指导思想

坚持贯彻党的教育方针,以县教育局《2014年学生科(安全科)工作计划》的精神为指导,传承桥墩小学“上善若水”的百年精神,以幸福教育为核心,以“做最好的自己”为起点,以生命课程为孩子成长护航、以“行为养成和成长评价”养育优秀习惯,以“每月一事”、“四节两月”培育学生绿色行为、爱心品质,全面实施“让自觉成为一种常态、让优秀成为一种习惯、让文明成为一种生活、让爱心成为一种性情、让至善成为一种品质”五大行动。创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。

二、工作目标:

1.加强德育队伍建设,规范德育制度管理,探索德育导师制新模式,全面提高德育工作水平。

2.加强法制、安全、卫生和心理健康等系列化主题教育,凸显学校在建工程的安全教育,强化教育管理,建设安全文明校园,保持平安校园优秀等级。

3.以《学生成长手册》为依托,坚持开展行规教育,抓好班级文化建设,强化养成教育,培养学生文明的行为习惯,促进校园文化发展。

4.举办校园科技节、体育节活动,营造浓厚的校园文化氛围。

5.以校本课程为载体,依托乡土资源,深入开展综合实践活动。

6.深化学生“每天一小时(阳光体育)活动”和“大课间”活动,丰富学生课余生活,促进学生健康快乐成长。

7.密切家校联系,构建三维德育网,办好家长学校。

8.以“绿色行为”培育为经,以“爱心文化”熏陶为纬,精心编织每月一事主题活动,让优秀成为一种习惯,创建市绿色学校。

三、工作要点:

(一)优化班主任队伍,加强班主任工作的管理和研讨

1.营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及新的《中小学生教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

?2.每月举行2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,组织参加县级班主任全员培训不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作。组织参加县级各类班主任专题培训或比竞赛,注重身为班主任角色的理性思考。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,并将组织评选,不断提高班主任的业务水平。

3.落实班主任常规工作,如班会课(少先队活动课)、“问题学生”转化和特殊学生(留守儿童)关爱行动等。

1)主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

2)有的放矢地建立“特殊学生”(留守儿童)的档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育。

4.加强少先队组织建设,注重学生干部培养,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。指导大队部的大、中队干部培养,学校大队部、各中队每月召开2次干部例会,指导干部工作,交流工作心得,提高管理能力,激发学生工作热情。

5.建立健全后20%学生导师机制,充分利用各种教育资源和力量,使这些学生都能得到及时有效的帮扶和转化。

(二)打造“上善”文化、深化德育实践

将“自觉习惯、绿色行为、爱心性情、文明生活”融入“上善文化”。围绕“上善育人、幸福一生”组织每月一事、成长评价、四节两月、综合活动,着力打造上善行为文化。每月一事、滋养自觉习惯

?? 从细节入手,贴近学生生活编织每月一事主题,建立“每月一事”操作基本范式,在潜移默化中滋养一系列优秀的习惯。

??? 每月一事内容: 二月:书写姿势我做到 三月:每天阅读三十分 四月:不让垃圾落下地 五月:轻声慢步过走廊 六月:复习整理有方法? 七月:购物乘车我排队 八月:社会实践我参与? 九月: 每天新知我预习 十月:上下楼梯两列行? 十一月:文明用语大家说? 十二月:绿色行动我参与? 一月:陪伴家人过春节

??? “每月一事”操作范式:每月1日召开动员会(假日顺延)——国旗下讲话(当月第2周周一)——各班主题班会(当月第2周周二)——班级(小组)评比(当月第3周)——活动体验展示(当月第4周)——榜样明星表彰(月底)

?????????????????????????????? ???(每月?? 负责人:朱春德? 协助:潘友县 )

2.成长评价、训练绿色行为

??? 实行《桥墩小学行为规范积分册》制度,让绿色的行为贯穿于“卫生、礼仪、纪律、学习”四项循环竞赛的全过程,做好每一天的考评工作。让“星级班级”评比和“成长手册”评价贯穿始终,做好每一天学生行为养成工作,让学生体验到成功的愉悦。将绿色行为融入学生行为星级班级和行为积分手册评价制度。每月评选校园上善之星200名、每学期评选上善明星100名。学生行规达标率达99%、行规示范生率达75%。让绿色行为贯穿于星级评比、行为积分册评价的全过程,做好每一天的考评工作,为创建市级绿色学校奠定基础。

1)开学典礼·安全第一课 ?????????????????????(第1?? 负责人:朱春德)

2)绿色学校创建动员、星级班级评比突出“垃圾分类、护绿认养”活动

(第3周始? 负责人:潘友县)

3)学生成长手册评价突出“垃圾不落地”活动、评选上善之星

(每月 负责人:潘友县)

4)组织绿色书香班级初评、终评?????? ???????(第917???? 负责人:潘友县)

5)成长手册检查和学期上善之星表彰展示???? (第19??? 负责人:朱春德)?

3.四节两月、养育爱心性情

以“爱心”为主要元素,举办校园四节,培育师生爱心性情。上半年组织“传承爱心·幸福一生”读书节活动和春天送你一首诗大型朗诵会,组织“美丽爱心·幸福童年”主题艺术节活动。下半年举办“爱与创造·幸福发现”主题科技节活动、举办“自爱自强·幸福成长”主题的体育节系列活动等。每学年,在校园四节和社团评比中评选上善十佳学生100名。

1)继续营造“上善悦读·幸福一生”读书氛围

A.组织“上善悦读·幸福一生”爱阅读行动动员会? ???(第3?? 负责人:朱春德)

B.小学生“爱与生命主题童书读后感评比展示????????? (12? 负责人:潘友县)

C.教师主题阅读论坛:《做一个有故事的教师》(第9? 负责人:丁珍协助:唐文贤 唐绍孝)

D.评选爱阅读班级、学生、家长???????????? (第13? 负责人:丁珍 朱春德)

E.组织绿色书香班级初评和终评? ??????????????????(917?? 负责人:潘友县)

2)举办“美丽爱心·幸福童年”庆元旦校园艺术十佳擂台赛

A. 摄影、书法、手工等艺术展?????????????????????? (12? 负责人:潘友县)

b.“庆元旦”校园十佳小歌手评比???????????? ??????(第18? 负责人:朱春德)

3)举办“爱与创造·幸福发现”科技节活动(2014学年第一学期)

A.小学生现场电脑手抄报比赛、科学小制作(小实验)评比

(第7周 负责人:潘友县)

B.少儿七巧板、美画板组合、分解、创作评比????????? (第8? 负责人:朱春德)

C.小学生科幻画创作评比??????????????????????????? (第9? 负责人:潘友县)

D.校科技节自创项目评比??????????????????????????? (第12周 负责人:潘友县)

4)举办“自爱自强·幸福成长”体育节系列活动

认真学习并执行新的学生体质健康标准,上好体育课,做好“两操”(课间操、眼保健操)。根据学校实际开展一些体育游戏活动,保证学生“每天一小时”的体育锻炼时间,积极参加各级组织举办的体育竞赛活动。

A.阳光一小时大课间活动和学生体质健康监测 ????(全学年 负责人:朱春德 潘友县)?????????????????

B. 参加县小学生田径杯赛???????????????????????? (第12周 负责人:朱春德)

C.举办校小学生趣味运动会???????? 2014学年第一学期 ?13? 负责人:朱春德)

(5)开展学习弘扬雷锋精神月活动 ??????????????(上半年3?负责人:潘友县)

(6)开展“我的中国梦革命传统精神月活动??? ????????9?? 负责人:潘友县)

4.综合教育,丰富文明生活

? ?以“文明生活”为主题融合各类社团活动、乡村少年宫、少年队雏鹰争章、家长学校、心理健康辅导等活动营造文明生活方式,积淀上善文化氛围。在社团评比中评选“上善十佳”学生100名。

1)乡村少年宫活动有序开展???????????????????? ?(第3周开始 负责人:潘友县)

(2) 雏鹰争章活动?????????????????? ??????????????(第3? 责任人:潘友县)

(3) 建立班级留守和特殊学生爱心档案?????????????? (第3周 责任人:朱春德)

(4) 组织学生参加综合实践活动???????????????????? (第12周 责任人:朱春德)?

5)组织期中期末家访?????????????? (期中期末 责任人:各班主任 督导:朱春德)

6)家长学校活动:一、六年级家长会????????????? (第13周 责任人:朱春德)

7)心理咨询辅导活动?????????????????????????????? (每周??? 责任人:潘友县)

(三)实行精细管理,建设“上善”校园

?1.建设生命课程,深化平安校园

?? ?结合国旗下讲话,深化安全主题教育,初步形成上善生命教育课程。不断修订完善安全制度,坚持家校互动机制、落实安全责任追究制度、深化“日巡周查月会”制度,建立安全隐患报告即改制度。以课程化方式深化安全教育,开发“生命教育课程”对学生进行安全防范,自我保护教育,提高学生安全意识和防患能力。加强校园安全设施建设,添置必要的安全设施,确保学校财产安全;做好春秋季流行病防控工作,形成防控长效机制;加强校园周边环境联合整治,进一步深化平安文明校园建设。

1)继续做好每天广播《放学一分钟》安全教育。?????? (每天 责任人:潘友县)

2)落实安全责任制,逐级签订安全责任书?????????? 29月初??? 责任人:李肯)

3)值日教师落实每日安全巡查和跟操登记?? (每天? 责任人:值日教师、值日组长)

4)安全责任区负责人落实每周区域巡查????????? (每周?? 责任人:值日组长)

5)每月召开一次安全专题会议???? ?????????????(每月中旬??? 责任人:朱春德)

6)每学期开展两次各项安全大排查活动???????? 26912月 责任人:李肯)

7)以课程方式按有关纪念日、季节、时事要求等开展消防、食品卫生、法制、交通、禁毒、防疫、反邪教、心理健康等主题教育。做好宣传板报、主题黑板报、国旗下讲话、主题演讲、安全预警等。??????????? ??(各纪念日? 责任人:朱春德 协助:潘友县)

8)做好每学期一次的应急疏散演练。??????????? (第13? 责任人: 朱春德 )

9)做好平安校园自查自评???????????????? ??????612? 责任人:朱春德)

2.做好“校园文化”、创建“美丽校园”

围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求,从校园的洁化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设。

1)开学第2周开始布置班级文化建设,营造“班级文化”。

2)每学期开展 “绿色·书香”教室评比,共同营造良好的育人环境。

3)做好三楼和四楼走廊文化,打造文化校园。

3.强化教育管理,建设平安卫生校园。 

1)抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持预防为主的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生。在学期之处就制定好《桥墩小学突发公共卫生事件应急预案》,组织全校师生学习和落实《学校晨午检制度》,杜绝传染病感染和扩散。

2)平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育,与班主任、科任老师等互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校园。在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上,特别加强校门口进出管理,规范外来人员入校的制度,严格执行学生考勤制度,加强学生在校非教学时段的管理,制定突发事件应急预案,认真开展应急演练活动。

3)加强心理健康教育,培育健康心理。

组织教师认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》,省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作意见》,充分认识心理健康教育的重要意义,努力推进学校的心理健康教育,逐步建立起在校长领导下、心理健康教师为主体、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康工作体制。学期初,学校成一个专门心理健康工作小组,建设一个心理辅导站,开放心理咨询意见箱,培训一批新的心理健康持证教师。每周固定时间开放心理辅导室和心理信箱。

4)营造良好校园周边环境。加强对周边环境的综合治理,继续开展校园周边环境五项治理工作,努力营造良好的育人环境。充分发挥家长委员会、德育基地的作用,开展共建活动,形成齐抓共管的局面。组织学生校门口周边环境巡查队,及时检查和指导学生做好日常行为规范,不购买零食,不乘坐无牌无证的车辆。

4.构建德育网络,建设和谐校园

1)继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料收集、积累工作,本学期重点一年级新生家长会和六年级毕业生的家长学校。做好与学生家长的联系工作,特别重视做好后进生家长的经常性联系。

2)办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(翼校通)等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。要特别重视对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家教的教育方式的指导和此类家庭学生的教育和管理。各班级每学期家访不少于本班学生数的90%。并要建立特殊学生档案,及时跟踪,反馈。

3)与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。利用“翼校通”等各种平台,对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育,利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。
工作行事历:

?

周次

日期

??

备注

预备周

825日—831

1.期初各项安全大排查

1

91日—97

1.安全大排查活动

2.校园周边环境整治

3.中小学弘扬和培育民族精神月活动

4.开学典礼暨安全教育大会

5. 一年级新生家长会

6. 每月一事:每天新知我预习

7. 阳光体育(每天一小时)启动

8.班主任工作例会(每两周)

正式上课

2

98日—914

1.中小学生科技节系列活动

2.少年宫、书香绿色班级启动

3.班主任工作会议

4.大队委换届选举

5.安全工作例会(一)

6.学生健康体质检测工作开始

中秋节(8日放假),教师节(10日)

3

915日—921

1.爱阅读行动动员会

2.卫生、校容校貌自查

3.安全月、行规学习月活动、环境教育、体育节、科技节活动启动

4.六年级学生学习动员会、家长会

5.乡村少年宫启动

6.建立特殊(留守)学生爱心档案

7.心理咨询室辅导活动

?

4

922日—928

1.班会、心理优质课评选

2.健康研修:小学情商主题

3.班报建设经验交流会

4.电脑手抄报评比

5.校园文化建设(班级文化)督察

?

5

929日—105

国庆节

国庆节

6

106日—1012

1.学生体质健康数据监测上报

2.十万父母进家长学校——家庭教育宣讲活动

3.举办非遗文化进校园活动

4.学生读书主题演讲比赛

5.实验技能操作评比

6.“爱阅读”活动之小学生儿童诗征文评比

7.儿童个案调查及分析

8.校刊编辑

9.每月一事:上下楼梯两列行

10.安全工作例会(二)

?

7

1013日—1019

1.书香校园创建

2.队前教育及举行“少先队,我的家”入队仪式。

3.校小学生科幻画、电子手抄报评比

?

8

1020日—1026

1. 国家版图意识宣传教育活动

2.中小学生日常行规达标复查活动

3.校儿童诗创作评比

4.校少儿七巧、美画板评比

?

9

1027日—112

1.县科技节系列活动

2.启动中小学生冬季长跑活动

3.校小学生美术现场评比

4.书香、绿色学校创建过程自查

5. 绿色书香班级初评

6. 每月一事:文明用语大家说

7. 安全工作例会(三)

?

10

113日—119

1. 社团、校刊报、校歌、校训评比

2.乡村少年宫、五好关工委观摩会

3.11·9消防安全教育日(活动校消防安全日教育及应急疏散演练)

4.市小学非遗主题展示研讨活动

5.“新星杯”美术书法现场创作赛

6.平安校园工作自查自评

7.行规教育养成示范月活动

8.班主任学习《一间可以长大的教室》

?

11

1110日—1116

1.开展冬季学生安全教育活动

2.美德少年星级评选活动

3.?安全工作例会

4.安全大排查活动

5.期中家访

6.学生成长手册检查

期中

12

1117日—1123

1.参加县中小学生“田径杯”赛

2.校爱阅读行动:小学生“爱与生命”主题童书阅读交流

3.各年级学生综合实践活动

4.社团艺术展览

?

13

1124日—1130

1.校体育节系列活动(趣味运动会)

2.校班队活动、心理辅导活动研讨

3.校安全应急演练

4.评选爱阅读班级、学生、家长、教师

?

14

121日—127

1.12·2交通安全教育日

2.12·4法制宣传日活动

3.中小学生体质健康情况抽测

4.中小学禁毒师资培训会;

5.心理健康教育研修:情商主题

6.校体育节系列活动(续)

7.12.1l国际防艾日宣传教育活动

8. 教育规范化管理自查自评

9. 每月一事:绿色行动我参与

10. 安全工作例会(四)

?

15

128日—1214

1.学校团队德育安全工作互观互学活动

2.少先队、共青团工作论文评比

3.安全工作自查

4.行为规范评估(复查)

?

16

1215日—1221

1.开展“上善之星”评比宣传活动

2. 德育、体艺、科技、心理、环保、家庭、禁毒、国防、消防、安全示范学校创建考核

?

17

1222日—1228

1.庆祝元旦活动

2.优秀班集体、优秀学生个人评选

3.校绿色书香班级评比

4.行规教育总结评比

?

18

1229日—14

1.庆元旦校园十佳“小歌手”和“小画家”的擂台赛

2.每月一事:每天新知我预习

3.安全工作例会(五)

4.期末安全大检查

元旦(放假时间待定)

19

201515日—111

1.平安校园建设复查、平安校园等级评估、学校安全、综治等各项检查考核

2.学生“上善百佳评选

3.迎平安校园考核

4.成长手册检查和学期上善之星表彰展示

?

20

112日—118

1.德育、团队、安全等工作创优评先活动

2.安全工作例会(五)

?

21

119日—125

1.学期总结

2.绩效考核

?

22

126日—21

1.每月一事:陪伴家人过春节

期末考试

23

22日—28

1.家访工作

2.书香寒假、平安寒假活动

29寒假开始

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